在这个充满收获与启迪的秋日午后，为了全面提升我校教师的科研素养，强化课题申报能力，同时确保每位教师都能精准掌握并有效运用成绩评价模板，学校教导处精心筹备了一场别开生面的专题培训活动 ——“小课题研究辅导”及“成绩分析讲解”。

  成绩分析讲解   

对成绩评价的理解，更为他们提供了实用的操作指南，助力教学质量稳步提升。活动伊始，教导处梁苏副主任率先登场，为我们带来了“成绩分析讲解”的精彩分享。梁主任深入剖析了成绩评价模板的用途与使用方法。她通过实例分析，生动展示了如何科学、系统地分析学生成绩，以及如何根据分析结果做增值性评价，进而调整教学策略，实现精准教学。梁主任的讲解不仅加深了教师们

  小课题研究辅导  

随后，学校副校长冯小凤进行了“职普融合视域下中职学校校级小课题的研究与探索--浅说小课题的选题和研究”的专题讲座。冯校长凭借其深厚的学术造诣与卓越的科研成果，为教师们开辟了一条通往科研领域的道路。她全面而深入地讲解了课题选择的关键性、研究设计的条理性和规范性，并介绍了自己在科研实践中的宝贵经验。冯校长的讲解既具有宏观视野、高屋建瓴，又紧密联系实际，使在场的每位教师均深受鼓舞，收获颇丰。

此次专题培训活动，不仅是一次知识的盛宴，更是教师们相互学习、共同成长的平台。通过两场精彩的知识分享，教师们不仅提升了自身的科研素养，更重要的是激发了对教育科研的热情与追求。我们相信，在未来的日子里，我校教师将以此次培训为契机，不断探索、勇于创新，为培养更多优秀人才、推动教育事业繁荣发展贡献自己的力量！